有几个三角形有几个正方形
孩子自发画画时别打断!6岁前保护创造力比技法更重要小区游乐场里，5岁的朵朵正蹲在地上用粉笔画“会飞的房子”，妈妈却蹲下来擦掉她歪歪扭扭的线条：“房顶怎么能是三角形的？来，妈妈教你画正方形。”孩子瞬间红了眼眶，手里的粉笔啪嗒掉在地上。这样的场景每天都在发生——我们总急着教孩子“正确”的画法，却忘了那些看似混乱的好了吧！
为什么喵星人总爱缩成一团睡?天气渐渐转冷，学校里的流浪猫们总是在阳光下把自己团成一个圆滚滚的大球，眯着眼睛休息，活像一个毛茸茸的大号毛线球，十分可爱的样子。你有没有想过，为什么猫咪喜欢保持这个姿势睡觉呢？ 我们知道，对于各种平面图形来说，比如圆、长方形、正方形、三角形等，在面积相等的情况下，还有呢？
数学启蒙的真正核心:硅谷妈妈用游戏让孩子爱上计算周末去闺蜜家做客，发现五岁的小侄女正趴在地毯上玩积木，嘴里还念念有词：“这块三角形和那块正方形拼一起，就是7个角啦！”闺蜜笑着说，这是好了吧！ 就连搭乐高都要比赛谁用的零件数量最接近100。这些游戏有个共同点——孩子全程在动手、在闯关，根本没意识到自己在学数学。有位妈妈分好了吧！
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仅尖子生会做!多数孩子卡在求正三角形面积上这是一道小学六年级数学竞赛题：几乎全军覆没，个别尖子生除外！绝大数孩子“卡”在如何求等边三角形面积！如图， ABC为等边三角形，BCDE为正方形，AB=6,以点B和C为圆心、正方形边长为半径作两个1/4圆，弧相交于点F,求蓝色阴影部分面积。———难点：仅用小学知识，既无法求出三角等会说。
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仅极个别尖子生会做,多数孩子卡在求正三角形面积上这是一道小学六年级数学竞赛题：几乎全军覆没，个别尖子生除外！绝大数孩子“卡”在如何求等边三角形面积！如图， ABC为等边三角形，BCDE为正方形，AB=6,以点B和C为圆心、正方形边长为半径作两个1/4圆，弧相交于点F,求蓝色阴影部分面积。———难点：仅用小学知识，既无法求出三角后面会介绍。
难度有点大!正方形边长未知,仅用小学知识咋求面积?等积代换这是一道五年数学拓展题：边长未知、且无法求出(实际为无理数),求正方形面积！有的家长辅导孩子时直接使用三角形相似，但孩子听不懂！不使用初中知识，如何求解？ 如图， 在直角三角形ABC中有一正方形BDEF,D、E、F分别在AB、AC和BC上，AD=2,CF=7,求正方形BDEF面积。——难后面会介绍。
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失重环境水滴成标准圆球,原因竟是表面张力!它们为什么不能形成三角形、正方形，又或者是梯形呢？如果说这些形状过于诡异，那么椭球体呢？失重环境下的水滴为什么不能形成椭球体，而非得是一个标准的圆球呢？这一切都源于四个字，那就是“表面张力”。在生活中我们经常会听到表面张力这个词，但对于表面张力到底是什么，可能好了吧！
必看!几何魅力大揭秘,3 步带你领略不一样的数学之美你是不是觉得数学枯燥又难懂？那你可千万别错过几何的魅力！它能带你领略不一样的数学之美，接下来我就用3步带你感受几何的独特魅力。第1步，认识几何基础图形几何世界就像一个神秘的王国，基础图形就是这个王国里的“原住民”。三角形、正方形、圆形，这些看似简单的图形，却是等会说。
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难度超大全班学霸都不会!巧用拼图答案仅需口算!这是一道小学五年级数学拓展题：难度超大，全班没人会做，学霸也不例外！但难而巧，拼图求解，可秒算答案！如图， 直角梯形ABCD由直角三角形ABE和正方形AECD拼接而成，AB=2AE,BC=2,求梯形面积。———可能的难点：仅用小学知识，无法求出梯形的高和上底。可能的思路：无法直接套用等我继续说。
五年级口算题,难的大多空白,家长称要用初中知识!这是一道小学五年级数学拓展题：有人说超纲了，非使用相似比或平行线段比不可！其实不然，方法对了的话，小学也能轻松应对！比如，补齐长方形、并利用“对角线平分长方形面积”！当然，对大多数孩子来说，此题难度巨大，甚至根本摸不到头脑！如图， ABC为直角三角形，BDEF为正方形，AF=2,C等我继续说。
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